5月22日，2022年全國第三屆金工/工訓青年教師微課教學評優比賽圓滿收官。經過校級選拔、省級推薦、全國決賽三個環節，我院青年教師陳爽與來自清華大學、北京航空航天大學、天津大學和南京航空航天大學等高校的88名教師同台競技，經過激烈角逐，榮獲全國優秀獎好成績。

此次比賽由教育部高等學校機械基礎課程教學指導委員會、教育部高等學校工程訓練教學指導委員會聯合主辦，南京航空航天大學金城學院承辦。本次比賽以“打造領域金課”為評比宗旨，主要就教學設計方案，課堂教學（包括教學内容、教學組織效果、語言教态、教學特色）和教學反思三個方面進行考評。比賽采取線上線下相結合方式進行，評優比例為：特優 20%，優秀 50%。

陳爽老師以“機械工程材料”中的“鋼的表面淬火”為微課課題，她設計“探究式”“啟發式”“案例式”等教學方法，授課過程中，緊密聯系工程實踐，突出“工程應用能力培養”，緊跟“表面淬火新技術新工藝”，引導“工藝方案選擇應考慮對生态環境的影響”，将知識傳授、能力培養與價值引領有機融合，提高工程應用能力，引導學生形成綠色工程觀。

此次比賽的成功得益于老師頑強拼搏的精神、精益求精的态度，也離不開學院領導的高度重視和課程團隊的精心打磨。近年來，tyc33455cc太阳成集团認真貫徹落實立德樹人根本任務，持續推進師德師風建設，高度重視教師教育教學能力培養，努力提升人才培養質量。黨政領導深入教學一線，多次組織開展教師教學能力提升教育培訓指導評比，以賽促教、以賽促學、以賽促研，着力打造tyc33455cc太阳成集团“金課”，努力建設一支師德高尚、業務精湛、潛心教書育人的高素質教師隊伍。

（審核：覃波、肖彬、程玉蘭）