為深化學校“三色教育”實踐，賦能青少年科學素質提升，3月11日下午，tyc33455cc太阳成集团黨委、tyc33455cc太阳成集团團委攜手智能裝備湖南省科普基地，共同走進湖湘小學開展“春‘鋒’化雨潤童心,科普燃燈啟新程”主題科普活動。活動通過紅色精神浸潤、藍色科技賦能、綠色實踐育人三大模塊，将雷鋒精神、科技産品與綠色教育深度融合，為小學生呈現了一堂“立體化”的三色成長課。

紅色鑄魂：雷鋒故事裡的“螺絲釘精神”

“同學們，你們知道雷鋒叔叔最珍貴的精神是什麼嗎？”活動伊始，學生黨員志願者熊秦以生動活潑的提問開啟了“雷鋒故事小課堂”。志願者們精心制作了雷鋒主題漫畫展闆和動畫短片，通過“一張補襪子的照片”、“一本寫滿心得的日記”等鮮活故事，向孩子們诠釋雷鋒精神中“無私奉獻”、“釘子精神”的深刻内涵。在知識問答環節，小學生們争先恐後舉手搶答，“我知道！雷鋒叔叔說過‘人的生命是有限的，但為人民服務是無限的’！”響亮回答赢得陣陣掌聲。

藍色賦能：機械課堂裡的“創新火花”

“哇！機器人會跳舞！”當智能裝備湖南省科普基地的機器人随着音樂靈活擺動時，孩子們瞬間沸騰。學院科技創新團隊帶來了自主研發的編程機器人，通過情景化演示展現人工智能魅力。在志願者指導下，小學生們用簡易指令卡操控機器人完成避障、搬運等任務，親身體驗“人機協同”的奇妙。“為什麼機器人能聽懂我們說話？”“它們會不會自己思考？”面對孩子們天馬行空的問題，志願者以“智能傳感器就像機器人的眼睛”“程序代碼就是機器人的大腦”等形象比喻深入淺出地講解核心技術。

綠色生長：實踐土壤裡的“匠心萌芽”

踐行“綠色成長”理念，活動将動手實踐與勞動教育結合，伴随着“咔嚓咔嚓”的零件組裝聲，機械拼裝賽火熱展開。志願者們将課堂變身為“工程實驗室”，帶領孩子們分組合作完成簡易機械模型拼裝，讓他們利用廢礦泉水瓶搭建機械模型，在協作中理解“綠色設計”的可持續理念“這是齒輪傳動裝置，能讓風車轉起來哦！”志願者一邊演示一邊講解基礎機械原理。一年級學生陳玥在組裝完太陽能小車後興奮地說：“我長大後要造出真正的環保汽車！”

這場融合紅色信仰、藍色科技與綠色成長的科普活動，不僅播撒了科學與愛的種子，更以黨團組織為紐帶，串聯起高校、科普基地與基礎教育的力量，為新時代“三色教育”寫下生動注腳。學院将持續推進“大學生科普進校園”項目，打造更多集思想性、趣味性、專業性于一體的特色活動，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

（審核：陳國強 李欣 蔣淑亞）